{"id":447996,"date":"2013-03-27T01:30:47","date_gmt":"2013-03-27T05:30:47","guid":{"rendered":"http:\/\/diarioelpopular.com\/?p=447996"},"modified":"2013-03-27T01:30:47","modified_gmt":"2013-03-27T05:30:47","slug":"ninos-que-ven-mas-de-3-horas-de-tv-al-dia-mas-propensos-a-problemas-conducta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/2013\/03\/27\/ninos-que-ven-mas-de-3-horas-de-tv-al-dia-mas-propensos-a-problemas-conducta\/","title":{"rendered":"Ni\u00f1os que ven m\u00e1s de 3 horas de TV al d\u00eda, m\u00e1s propensos a problemas conducta"},"content":{"rendered":"
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Los resultados est\u00e1n en l\u00ednea con otras investigaciones que han asociado la exposici\u00f3n a la televisi\u00f3n con "la conducta agresiva y la intimidaci\u00f3n", aunque este estudio incluy\u00f3 otros factores como la familia, que tambi\u00e9n pueden influir.<\/p><\/div>\n

Los ni\u00f1os de cinco a\u00f1os que ven m\u00e1s de tres horas de televisi\u00f3n al d\u00eda pueden ser m\u00e1s propensos a presentar “problemas de conducta” e incluso desarrollar conductas antisociales, seg\u00fan un art\u00edculo que publica la revista Archives of Disease in Childhood, que advierte, sin embargo, que el riesgo es peque\u00f1o.<\/p>\n

Los autores encabezados por Alison Parkes, de la Unidad de Ciencias de Salud P\u00fablica en la Universidad de Glasgow, Escocia (Reino Unido) se\u00f1alan que un tiempo prolongado ante la televisi\u00f3n puede conllevar problemas de conducta y emocionales en los ni\u00f1os.
\n“Ver televisi\u00f3n, v\u00eddeos o DVDs 3 horas o m\u00e1s al d\u00eda se asoci\u00f3 con un peque\u00f1o aumento en los problemas de conducta entre las edades de 5 y 7 a\u00f1os”, indic\u00f3 el estudio.<\/p>\n

Los resultados est\u00e1n en l\u00ednea con otras investigaciones que han asociado la exposici\u00f3n a la televisi\u00f3n con “la conducta agresiva y la intimidaci\u00f3n”, aunque este estudio incluy\u00f3 otros factores como la familia, que tambi\u00e9n pueden influir.<\/p>\n

Los expertos advierten de que la exposici\u00f3n de un ni\u00f1o a un contenido violento le pueden llevar a imitar la conducta vista y tambi\u00e9n hacerlo m\u00e1s “insensible” a la propia violencia.
\nTambi\u00e9n indican que los contenidos violentos puede hacer creer al ni\u00f1o que el mundo es un “sitio terror\u00edfico” y le pueda acarrear un trauma, que le provoque depresi\u00f3n o ansiedad.<\/p>\n

La mayor\u00eda de los estudios previos de este tipo se ha centrado en la televisi\u00f3n y se han realizado Estados Unidos, por eso el equipo quer\u00eda explorar el impacto psicol\u00f3gico y social del tiempo pasado viendo la televisi\u00f3n y jugando con juegos electr\u00f3nicos en ni\u00f1os de entre cinco y siete a\u00f1os.<\/p>\n

Para su trabajo tomaron una muestra representativa de poco m\u00e1s de 11.000 ni\u00f1os, que participaron en el “Estudio de Cohorte del Milenio”, que ha seguido el curso de salud y desarrollo a largo plazo de los ni\u00f1os nacidos en el Reino Unido entre 2000 y 2002.<\/p>\n

Cuando los ni\u00f1os ten\u00edan cinco a\u00f1os y nuevamente cuando ten\u00edan siete se les pidi\u00f3 a las madres que describieran el comportamiento social de sus hijos usando un cuestionario validado para la evaluaci\u00f3n de aspectos positivos y dificultades en los menores.<\/p>\n

Este m\u00e9todo contiene cinco escalas que miden los problemas de conducta, los s\u00edntomas emocionales, la deficiencia de atenci\u00f3n e hiperactividad, las dificultades para trabar amistades y la empat\u00eda y preocupaci\u00f3n por los dem\u00e1s (comportamientos pro sociales).
\nTambi\u00e9n se pidi\u00f3 a las madres que dijeran cu\u00e1nto tiempo pasaban sus ni\u00f1os viendo televisi\u00f3n o entretenidos con juegos de computadora o electr\u00f3nicos a los cinco a\u00f1os de edad.<\/p>\n

A los cinco a\u00f1os casi dos de cada tres ni\u00f1os ve\u00edan televisi\u00f3n entre una y tres horas por d\u00eda y el 15 por ciento m\u00e1s de tres horas, mientras que menos del 2 por ciento nada.
\nA esa edad descubrieron que los ni\u00f1os pasaban considerablemente menos tiempo con los juegos electr\u00f3nicos y s\u00f3lo el 3 por ciento pasaba tres o m\u00e1s horas cada d\u00eda en esa actividad.<\/p>\n

Tomando en cuenta otros factores influyentes, como la din\u00e1mica de la familia, la atenci\u00f3n a la televisi\u00f3n entre las edades de cinco y siete a\u00f1os por tres o m\u00e1s horas diarias se vincul\u00f3 con un incremento “muy peque\u00f1o” en el riesgo de comportamiento antisocial.<\/p>\n

Sin embargo, no se vincul\u00f3 el que los ni\u00f1os pasen mucho tiempo frente al televisor con otras dificultades como los problemas emocionales y dificultades de atenci\u00f3n.<\/p>\n

En cuanto a los juegos electr\u00f3nicos, concluyeron que no tuvieron ning\u00fan impacto en la conducta de los ni\u00f1os, “lo que podr\u00eda reflejar una menor exposici\u00f3n o mayores restricciones de los padres sobre la edad adecuada para el uso de estos juegos, comparado con la televisi\u00f3n”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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