{"id":470688,"date":"2017-03-22T09:20:48","date_gmt":"2017-03-22T13:20:48","guid":{"rendered":"http:\/\/diarioelpopular.com\/?p=470688"},"modified":"2017-03-22T09:20:56","modified_gmt":"2017-03-22T13:20:56","slug":"la-mitad-de-los-adolescentes-argentinos-no-comprende-textos-basicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/2017\/03\/22\/la-mitad-de-los-adolescentes-argentinos-no-comprende-textos-basicos\/","title":{"rendered":"La mitad de los adolescentes argentinos no comprende textos b\u00e1sicos"},"content":{"rendered":"
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Libros de texto en una escuela de la provincia de Buenos Aires, vac\u00eda por la huelga de docentes.<\/p><\/div>\n

La guerra entre el Gobierno argentino y los maestros de la educaci\u00f3n p\u00fablica, quetiene a cuatro millones de ni\u00f1os sin clase desde hace m\u00e1s de dos semanas<\/a>, ha entrado en una nueva dimensi\u00f3n.\u00a0Mauricio Macri<\/a>\u00a0ha decidido utilizar la artiller\u00eda pesada y ha hecho p\u00fablico en plena huelga un informe demoledor con datos que \u00e9l mismo defini\u00f3 como “dolorosos”: el 46,4% de los estudiantes de 5\u00b0 y 6\u00b0 a\u00f1o del secundario (adolescentes de 16 y 17 a\u00f1os) no comprende un texto b\u00e1sico y el 70,2% no puede resolver problemas matem\u00e1ticos sencillos. Entre los ni\u00f1os de primaria, el porcentaje de fallos en la comprensi\u00f3n de textos subi\u00f3 hasta el 33,2%.\u00a0Los datos son mucho mejores en la educaci\u00f3n privada<\/a>, lo que seg\u00fan el Gobierno muestra la enorme inequidad de la sociedad argentina.<\/p>\n

La educaci\u00f3n p\u00fablica argentina, que fue un modelo mundial -este pa\u00eds acab\u00f3 con el analfabetismo antes que Espa\u00f1a- sufre un lento deterioro que hace que la clase media que puede permit\u00edrselo se vaya a la privada. Los maestros aseguran que para luchar contra este hundimiento necesitan salarios dignos, y por eso hacen esta huelga. El Gobierno contesta que con paros como este, habituales en los \u00faltimos 15 a\u00f1os, cada vez m\u00e1s padres desesperados deciden ir a la escuela privada, con lo que se profundiza el problema. El conflicto sigue sin resolver pero los datos del Gobierno, en un informe elaborado en octubre con un mill\u00f3n de alumnos de primaria y secundaria\u00a0llamado Aprender 2016<\/a>, coinciden con lo que ven\u00eda diciendo el\u00a0estudio PISA<\/a>\u00a0y hablan de un sistema educativo destrozado a pesar de las fuertes inversiones que se hicieron en los \u00faltimos a\u00f1os.<\/p>\n

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\u00a0Macri compareci\u00f3 el mismo d\u00eda en que se iniciaba una nueva huelga nacional docente de 48 horas, la segunda en una semana. No dijo una palabra sobre el paro, pero era evidente que el informe era su respuesta. El presidente parece decidido a dar la batalla contra los maestros hasta el final, y fuentes de su entorno insisten en que considera imprescindible no ceder ahora para mostrar que controla pol\u00edticamente la situaci\u00f3n. Los sindicatos ya hab\u00edan rechazado en octubre esta prueba porque pensaban que el Gobierno la usar\u00eda como arma para endilgar a los maestros la responsabilidad del fracaso en las aulas.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\"Macri
Macri presenta en Olivos los resultados de Aprender 2016.<\/span>\u00a0EFE<\/span><\/span><\/figcaption><\/figure>\n
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El modelo educativo argentino est\u00e1 en crisis, nadie duda eso, aunque hay diferencias radicales sobre cu\u00e1l es el mejor camino para resolverla. Macri prepara una plan educativo que pretende cambiar de ra\u00edz el sistema actual, y ayer utiliz\u00f3 los resultados de la prueba para alentar ese proyecto. \u201cCuatro de cada diez chicos de sexto grado de la escuela p\u00fablica no comprende textos, pero en la privada son dos de cada diez\u201d, dijo. \u201cEso marca la inequidad entre aquel que puede ir a una escuela privada contra aquel que tiene que caer en la escuela p\u00fablica. Es doloroso, pero tiene soluci\u00f3n, se puede mejorar y vamos a mejorar\u201d, dijo el presidente desde la residencia de Olivos, donde present\u00f3 los resultados de la prueba lejos de la\u00a0Casa Rosada,<\/a>\u00a0epicentro de las protestas de los maestros en huelga.<\/p>\n

El gobierno afronta desde hace m\u00e1s de dos semanas un pulso con los maestros de todo el pa\u00eds, que exigen la apertura de una discusi\u00f3n salarial nacional que sirva de piso de las subidas en las provincias. Pero como la paritaria nacional no se abri\u00f3, los gremios iniciaron discusiones por distrito y con resultados dispares. La madre de todas las batallas la libra la provincia de Buenos Aires, donde concurren a clase el 40% de los alumnos de todo el pa\u00eds.\u00a0La gobernadora Mar\u00eda Eugenia Vidal<\/a>\u00a0ofreci\u00f3 a los gremios 18% de aumento, lejos del 35% que exigen los sindicatos para recuperar parte del golpe que supuso para los salarios una inflaci\u00f3n del 40% en 2016.<\/p>\n

Las negociaciones han impedido el inicio de las clases en toda la provincia. Vidal, con el apoyo expl\u00edcito de Macri, decidi\u00f3 no ceder al reclamo, por considerar que oculta el inter\u00e9s del kirchnerismo de desestabilizar al Gobierno en un a\u00f1o electoral. La estrategia fue apuntar todos los ataques contra\u00a0Roberto Baradel, al frente del sindicato m\u00e1s grande, Suteba,<\/a>\u00a0y declarado kirchnerista.<\/p>\n

Macri opt\u00f3 ahora por utilizar la prueba Aprender como argumento velado contra los maestros. La estrategia fue un golpe certero al coraz\u00f3n del conflicto docente, sobre todo porque toca los fundamentos del modelo educativo que impulsa el Gobierno, basado en las evaluaciones de maestros y alumnos como evidencia del \u00e9xito o fracaso escolar. El resultado del \u00faltimo\u00a0estudio PISA, realizado por la OCDE<\/a>\u00a0y \u00fanica herramienta disponible para hacer comparaciones globales, mostr\u00f3 que mientras los pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina mejoraron, Argentina se estanc\u00f3. Macri decidi\u00f3 entonces hacer su propia evaluaci\u00f3n en octubre sobre un mill\u00f3n de alumnos en 31.300 escuelas p\u00fablicas y privadas de primaria y secundaria. Su intenci\u00f3n fue \u201cdiagnosticar\u201d al sistema educativo \u201cy a partir de ah\u00ed avanzar\u201d. Pero Aprender, como lo llam\u00f3 el Gobierno, enfrent\u00f3 la resistencia de los sindicatos de maestros y muchos padres que decidieron no mandar a sus hijos a las pruebas.<\/p>\n

Aprender no es la primera prueba educativa que realiza Argentina. El kirchnerismo realiz\u00f3 evaluaciones de nivel en forma trianual, pero siempre se guard\u00f3 los resultados con el argumento de que \u201cestigmatizaban\u201d a los alumnos y a las escuelas m\u00e1s pobres. Y cuando Macri lleg\u00f3 al poder el 10 de diciembre de 2015 prometi\u00f3 cambiarlo todo, incluso la educaci\u00f3n. Siempre neg\u00f3 que est\u00e9 en sus planes atacar la educaci\u00f3n p\u00fablica y gratuita, un valor que est\u00e1 en el ADN de los argentinos. Pero los sindicatos no le creen y en el fondo de la crisis actual por los salarios se encuentra esa batalla silenciosa.<\/p>\n

La apuesta del presidente es lo que ha llamado Plan Maestro, una reforma educativa que debe discutir el Congreso. El proyecto suma horas diarias de clase (la mayor\u00eda de los colegios p\u00fablicos en Argentina tienen jornada simple), promueve a los profesores biling\u00fces, fomenta el uso de la tecnolog\u00eda y, sobre todo, cambia los criterios de evaluaci\u00f3n docente. \u201cTenemos que animarnos a cambiar y revolucionar la capacitaci\u00f3n docente y fomentar la evaluaci\u00f3n permanente\u201d, dijo Macri. La posibilidad de que su trabajo est\u00e9 bajo escrutinio constante ha puesto en pie de guerra a los maestros, que ven en ello una herramienta de presi\u00f3n. El presidente podr\u00e1 resolver la cuesti\u00f3n salarial con los maestros, pero sin duda le esperan nuevas batallas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Macri responde a la huelga de maestros con un informe demoledor del deterioro educativo<\/p>\n","protected":false},"author":5842,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"class_list":["post-470688","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-latinoamerica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/470688","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5842"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=470688"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/470688\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":470690,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/470688\/revisions\/470690"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=470688"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=470688"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=470688"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}