![\"\"](\"https:\/\/diarioelpopular.com\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/1.689-636x357.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
La racha de vandalismo se inspir\u00f3 en una tendencia viral en la aplicaci\u00f3n de redes sociales TikTok, y hubiera sido impactante si hubiera ocurrido antes en los 16 a\u00f1os de carrera docente de Johnson. En cambio, es solo un ejemplo de muchos que da sobre c\u00f3mo las redes sociales han hecho que su trabajo, y la vida de sus estudiantes, sea m\u00e1s dif\u00edcil.<\/p>\n
\u201cEs como Whack-A-Mole. Todos los d\u00edas, parece que hay algo nuevo\u201d, dijo Johnson.<\/p>\n
\u201cEl aumento que hemos visto en el comportamiento problem\u00e1tico general es agotador y es muy, muy preocupante\u201d.<\/p>\n
Incluso antes de que existieran las redes sociales, los maestros ten\u00edan que abordar el mal comportamiento de sus alumnos y los desaf\u00edos de salud mental que conlleva el crecimiento. Pero Johnson dice que a medida que Facebook, Instagram, TikTok y otras aplicaciones se han vuelto m\u00e1s centrales en la vida de los estudiantes, esos problemas han aumentado dram\u00e1ticamente.<\/p>\n
\u201cVemos un aumento en el comportamiento en torno a problemas personales, autolesiones, ni\u00f1os que tienen m\u00e1s tendencia al suicidio, que tienen problemas de relaci\u00f3n\u201d, dijo. \u201cLos ni\u00f1os siempre se han quedado dormidos en clase, pero ahora lo hacen mucho m\u00e1s\u201d.<\/p>\n
\u201cEst\u00e1n tan absortos en sus tel\u00e9fonos y en lo que sucede all\u00ed que no pueden concentrarse en la escuela, o incluso en las cosas que suceden a su alrededor\u201d.<\/p>\n
Hasta cierto punto, el efecto da\u00f1ino que pueden tener las redes sociales, particularmente en los j\u00f3venes, no es nada nuevo. Pero en las d\u00e9cadas transcurridas desde la introducci\u00f3n de MySpace y el eventual auge de Facebook e Instagram, hay claros indicios de que solo est\u00e1 empeorando. Una reciente inmersi\u00f3n profunda en las operaciones de Facebook, realizada por el Wall Street Journal, revel\u00f3 que la empresa es muy consciente de las influencias negativas de sus plataformas en la salud mental de los usuarios, un porcentaje considerable de los cuales son j\u00f3venes.<\/p>\n
A pesar de que los efectos negativos se vuelven m\u00e1s claros, el arraigo de las redes sociales en la vida cotidiana de los canadienses es casi ineludible. Global News est\u00e1 desentra\u00f1ando las muchas facetas de la influencia que tienen estas plataformas, tanto fuera de l\u00ednea como en l\u00ednea, y el impacto en el aula es solo una pieza del rompecabezas.<\/p>\n
Los maestros y los defensores de la salud mental de los j\u00f3venes se apresuran a se\u00f1alar que el uso de las redes sociales no es una causa directa del aumento de los comportamientos negativos, que tambi\u00e9n pueden derivarse de otros problemas en la vida de los ni\u00f1os. Hay muchas cosas buenas que se pueden encontrar en estas plataformas, agregan, y los ni\u00f1os deben aprender la forma adecuada y saludable de usarlas.<\/p>\n
Pero tambi\u00e9n est\u00e1n de acuerdo en que es necesario abordar los aspectos negativos de las redes sociales: la adicci\u00f3n a buscar “me gusta”, el autoaislamiento que puede promover.<\/p>\n
\u201cPara aquellos ni\u00f1os que tienen dificultades en el hogar, tal vez tienen baja autoestima u otras cosas por el estilo, este medio es muy dif\u00edcil para ellos porque ya se sienten desconectados\u201d, dijo Johnson. \u201cYa sienten que no encajan. Y esto solo los hace sentir m\u00e1s as\u00ed\u201d.<\/p>\n
‘Necesidad urgente’ de apoyos de salud mental<\/strong><\/em> Carl Hofbauer ha pasado los \u00faltimos cinco a\u00f1os como consejero estudiantil en una escuela de bellas artes en Langley, B.C., despu\u00e9s de m\u00e1s de una d\u00e9cada de ense\u00f1anza en el aula. Recuerda estar sentado en una clase de m\u00fasica el a\u00f1o pasado cuando not\u00f3 cu\u00e1ntos tel\u00e9fonos inteligentes hab\u00edan invadido la vida de los j\u00f3venes.<\/p>\n \u201c(Los estudiantes) estaban tocando esta pieza de Stravinsky, una pieza bastante dif\u00edcil\u201d, recuerda. \u201cY una de las estudiantes, la que toca el oboe, ten\u00eda su tel\u00e9fono en el atril y lo estaba hojeando\u2026 luego tocaba su parte y luego volv\u00eda a su tel\u00e9fono\u201d. Hofbauer se\u00f1ala que el tel\u00e9fono estaba junto a la partitura del estudiante.<\/p>\n \u201cMe pareci\u00f3 tan asombroso que, en medio de esta hermosa m\u00fasica, algunos de estos ni\u00f1os todav\u00eda est\u00e1n encontrando formas de desconectarse\u201d.<\/p>\n Despu\u00e9s de hacer la transici\u00f3n a un puesto en el que ahora est\u00e1 \u00edntimamente involucrado en las luchas y ansiedades de salud mental de los estudiantes, Hofbauer dice que no pas\u00f3 mucho tiempo antes de que comenzara a sentirse abrumado, no solo por los problemas que enfrentaba, sino por la cantidad de estudiantes a los que asesoraba. a la vez<\/p>\n \u201cTengo 500 estudiantes en mi caso, y si 20 de ellos est\u00e1n lidiando con problemas en el hogar o problemas graves de salud mental, simplemente no puedes ser proactivo\u201d, dijo. \u201cEst\u00e1s apagando incendios en lugar de asesorar activamente a estos ni\u00f1os, que es lo que necesitan\u201d.<\/p>\n Otros maestros est\u00e1n de acuerdo con Hofbauer en que existe lo que Johnson llama una “necesidad urgente” de m\u00e1s recursos de salud mental en las escuelas, incluida la adici\u00f3n de m\u00e1s personal de asesoramiento.<\/p>\n Emily Jayne, que ense\u00f1a octavo grado en una escuela privada de Vancouver pero pas\u00f3 ocho a\u00f1os antes ense\u00f1ando en la escuela secundaria en los Estados Unidos, dice que ha visto en ambos pa\u00edses c\u00f3mo ha empeorado la salud mental y c\u00f3mo las redes sociales han jugado un papel.<\/p>\n \u201cEs solo este acceso constante y constante a la informaci\u00f3n lo que hace que los ni\u00f1os se preocupen m\u00e1s por el cambio clim\u00e1tico, m\u00e1s preocupados por la pol\u00edtica, por c\u00f3mo est\u00e1 cambiando el mundo\u201d, dijo. \u201cHa hecho que sus vidas sean mucho m\u00e1s estresantes, y eso ha llevado a un cambio en la forma en que se comportan con seguridad\u201d.<\/p>\n Sin esos apoyos adicionales, Johnson dice que a menudo se deja que los maestros y otro personal de la escuela respondan cada vez que esos problemas de salud mental se extienden.<\/p>\n \u201cHa habido peleas, en ocasiones se ha llamado a la polic\u00eda… y, a menudo, la disputa o el arrebato se pueden vincular a algo en estas aplicaciones\u201d, dijo Johnson.<\/p>\n \u201cSe nos cae mucho sobre los hombros y estamos estirados. Y ya no sabemos qu\u00e9 hacer. As\u00ed que simplemente empiezas a encogerte de hombros y te vas, no s\u00e9. No s\u00e9.”<\/p>\n Los datos muestran un empeoramiento de la crisis, pero los expertos est\u00e1n divididos Tambi\u00e9n se descubri\u00f3 que los s\u00edntomas de ansiedad o depresi\u00f3n estaban aumentando constantemente entre los estudiantes de los grados 7 a 12, con m\u00e1s de uno de cada cinco estudiantes reportando \u201cangustia psicol\u00f3gica grave\u201d, el doble de la tasa que hab\u00eda seis a\u00f1os antes.<\/p>\n Los investigadores detr\u00e1s del estudio fueron expl\u00edcitos al explicar que el tiempo frente a la pantalla y el uso de las redes sociales no eran la \u00fanica causa de estos niveles, sino que se encontraban entre los principales factores contribuyentes.<\/p>\n Statistics Canada tambi\u00e9n descubri\u00f3 que los j\u00f3venes de 15 a 24 a\u00f1os no solo usaban las redes sociales m\u00e1s que los grupos de mayor edad, sino que tambi\u00e9n reportaron resultados negativos mucho m\u00e1s altos por su uso.<\/p>\n Los investigadores, que usaron los resultados de una encuesta de canadienses de 2018, encontraron que m\u00e1s usuarios j\u00f3venes informaron haber experimentado “falta de sue\u00f1o, problemas para concentrarse en tareas o actividades, menos actividad f\u00edsica, ansiedad o depresi\u00f3n, envidia de la vida de los dem\u00e1s y sentirse frustrado o enojado\u201d como resultado de las redes sociales.<\/p>\n Sin embargo, algunos investigadores, incluida Natasha Parent, estudiante de doctorado en la Universidad de Columbia Brit\u00e1nica que se especializa en la intersecci\u00f3n del desarrollo humano y la tecnolog\u00eda, se han abstenido de se\u00f1alar que el uso de las redes sociales es el factor determinante en el deterioro de la salud mental de los j\u00f3venes.<\/p>\n \u201cNo creo que las redes sociales sean tan diferentes de otras cosas que hemos visto en el pasado. Ya sabes, si esto fuera hace 70 a\u00f1os, estar\u00edamos hablando de la televisi\u00f3n, y hab\u00eda mucho miedo (en ese entonces) sobre c\u00f3mo la televisi\u00f3n iba a derretir los cerebros de los ni\u00f1os\u201d, dijo Parent.<\/p>\n Aunque la propia investigaci\u00f3n y el trabajo de Parent con ni\u00f1os han encontrado una conexi\u00f3n similar entre la depresi\u00f3n y las redes sociales, a menudo descubri\u00f3 que esos problemas son impulsados \u200b\u200bpor otros factores (una mala vida en el hogar, problemas de relaci\u00f3n) y las redes sociales pueden actuar como un mecanismo de afrontamiento.<\/p>\n Particularmente durante el COVID-19, dice Parent, \u201clas redes sociales fueron en realidad una herramienta muy importante para que los adolescentes y los ni\u00f1os se conectaran entre s\u00ed cuando antes no pod\u00edan hacerlo f\u00edsicamente\u201d.<\/p>\n Los maestros son conscientes de que a medida que crece el alcance de las redes sociales, los estudiantes pasan la mayor parte de su vida social en estas aplicaciones, lo que dificulta convencer a los ni\u00f1os de que se desconecten por completo.<\/p>\n Si bien los maestros dicen que a\u00fan vale la pena explorar formas de limitar o prohibir por completo el uso del tel\u00e9fono durante el horario de clase, dicen que eso solo resolver\u00eda una parte del problema que enfrentan los maestros.<\/p>\n \u201cLa cantidad de tiempo dedicado a luchar contra los estudiantes para que guarden sus tel\u00e9fonos, es una gran p\u00e9rdida de tiempo\u201d, dijo Jayne. \u201cNo podemos concentrarnos en lo que se supone que debemos hacer porque depende de nosotros controlarlo\u201d.<\/p>\n La lucha por m\u00e1s recursos de salud mental<\/em><\/strong> Entre los problemas, dice, est\u00e1 que ha habido una falta de financiaci\u00f3n general de los recursos del gobierno provincial que ha llevado a una escasez de asistentes educativos y otro personal de apoyo en las escuelas. Incluso los directores est\u00e1n sobrecargados de trabajo, agreg\u00f3.<\/p>\n \u201cVemos una gran ira (hacia) este gobierno actual por no tener los recursos y apoyos adecuados en las escuelas\u201d, dijo.<\/p>\n En 2020, Alberta realiz\u00f3 profundos recortes en su sistema educativo por un total de casi mil millones de d\u00f3lares y recort\u00f3 a miles de personal de apoyo y asistentes educativos y lo redirigi\u00f3 a la pandemia.<\/p>\n Mientras que otras provincias como Quebec y Ontario tambi\u00e9n han visto recortes en sus presupuestos de educaci\u00f3n o de las juntas escolares locales, los gobiernos tambi\u00e9n han comenzado a redirigir los fondos existentes hacia los apoyos de salud mental. Columbia Brit\u00e1nica asign\u00f3 m\u00e1s de $ 20 millones hasta 2024, mientras que Saskatchewan anunci\u00f3 el mes pasado $ 400,000 para garantizar la capacitaci\u00f3n en “primeros auxilios para la salud mental” para un miembro del personal en cada escuela K-12.<\/p>\n \u201cNo esperar\u00edamos enviar a nuestros hijos a la escuela sin que alguien conozca los primeros auxilios para un problema f\u00edsico, por lo que no deber\u00edamos esperar que ese apoyo no sea en las escuelas para la salud mental\u201d, dijo el ministro de Educaci\u00f3n de Saskatchewan, Dustin Duncan.<\/p>\n Duncan dice que es consciente no solo del aumento en el uso de las redes sociales por parte de los ni\u00f1os, sino tambi\u00e9n del impacto que ha tenido en el sal\u00f3n de clases y en la salud mental de los j\u00f3venes. Las historias que ha escuchado de padres cuyos hijos han sido intimidados a trav\u00e9s de las redes sociales lo llevaron a pensar no solo en formas de limitar el uso de los ni\u00f1os, sino tambi\u00e9n en el suyo propio.<\/p>\n Agrega que su descanso de 100 d\u00edas de las redes sociales ayud\u00f3 a impulsar la campa\u00f1a de concientizaci\u00f3n p\u00fablica Take a Break de la provincia, que se anunci\u00f3 en diciembre.<\/p>\n \u201cHablo con las juntas escolares regularmente, y no hay una reuni\u00f3n en la que no se mencione la salud mental de nuestros estudiantes, y las demandas son cada vez mayores para obtener m\u00e1s apoyo para los estudiantes\u201d, dijo.<\/p>\n \u201cEsta es una forma de recordarles a esos estudiantes que, si es una vez a la semana o una vez al mes, est\u00e1 bien tomarse un descanso de las redes sociales de vez en cuando\u201d.<\/p>\n Paul Wozney, presidente del Sindicato de Maestros de Nueva Escocia (NSTU), dice que los gobiernos a\u00fan no est\u00e1n yendo lo suficientemente lejos. \u00c9l dice que los maestros no solo carecen de los recursos necesarios para abordar las crisis en la escuela y el acoso en l\u00ednea, sino que tambi\u00e9n hay una falta de legislaci\u00f3n y pautas para los maestros y el personal en general.<\/p>\n Wozney advierte que no solo los estudiantes tienen que lidiar con las consecuencias del uso de las redes sociales, sino que los maestros ahora tienen dimensiones adicionales a su trabajo, incluida la responsabilidad de ense\u00f1arles a los ni\u00f1os el comportamiento adecuado en l\u00ednea.<\/p>\n \u201cLa carga de trabajo de los docentes se ve complicada por las redes sociales y el aula porque la sociedad espera que los docentes sean los principales educadores de los j\u00f3venes sobre el comportamiento apropiado en l\u00ednea, virtual y en las redes sociales\u201d, dijo.<\/p>\n \u201cCreo que los maestros sienten que muchas de las otras figuras importantes en la vida de los ni\u00f1os no est\u00e1n asumiendo el mismo tipo de responsabilidad que se les impone a los maestros\u201d.<\/p>\n Los maestros dicen que las empresas deben cambiar<\/strong><\/em> \u201cLo que necesitamos es que estas grandes empresas tecnol\u00f3gicas se preocupen realmente por nuestra juventud y su futuro y no por sus ganancias masivas, \u00bfverdad? Porque, honestamente, se dirigen a los ni\u00f1os\u201d, dijo.<\/p>\n La empresa matriz de Facebook, Meta, que tambi\u00e9n es propietaria de Instagram, dice que su \u00fanico incentivo es “tratar de brindar al m\u00e1ximo n\u00famero de personas la mayor experiencia posible”. Tambi\u00e9n dice que ha gastado m\u00e1s de $ 5 mil millones en mejorar la seguridad y la protecci\u00f3n solo este a\u00f1o.<\/p>\n La compa\u00f1\u00eda tambi\u00e9n se opuso a la investigaci\u00f3n interna destacada por el informe reciente del Wall Street Journal. Si bien admiti\u00f3 que algunos usuarios adolescentes de Instagram que luchaban contra la ansiedad y la depresi\u00f3n dijeron que la aplicaci\u00f3n los hizo sentir peor, “m\u00e1s adolescentes nos dijeron que Instagram los hizo sentir mejor cuando experimentaban estos mismos problemas”.<\/p>\n El mes pasado, Instagram lanz\u00f3 su propia funci\u00f3n Take a Break que brinda notificaciones que recuerdan a los usuarios que dejen el tel\u00e9fono despu\u00e9s de un cierto per\u00edodo de tiempo. La plataforma tambi\u00e9n permitir\u00e1 a los padres y tutores establecer sus propios l\u00edmites de tiempo para sus hijos, mientras exploran otras opciones para “mantener (a los ni\u00f1os) seguros”.<\/p>\n TikTok el a\u00f1o pasado reforz\u00f3 ciertos l\u00edmites en las descargas de videos y mensajes directos para usuarios menores de edad, mientras que las notificaciones autom\u00e1ticas tambi\u00e9n se pausan durante las horas nocturnas para esos usuarios. La empresa, que contrat\u00f3 a una empresa de protecci\u00f3n externa para realizar una revisi\u00f3n de los impactos de la plataforma en los j\u00f3venes, tambi\u00e9n tiene una gu\u00eda de recursos para padres para fomentar la discusi\u00f3n familiar.<\/p>\n Un portavoz reforz\u00f3 la posici\u00f3n de la compa\u00f1\u00eda de que “los desaf\u00edos peligrosos y el comportamiento ilegal”, como la eliminaci\u00f3n de los dispensadores de jab\u00f3n que presenci\u00f3 Johnson, “no est\u00e1n permitidos en nuestra plataforma”.<\/p>\n El CEO de Snapchat, Evan Spiegel, dijo en octubre que la compa\u00f1\u00eda est\u00e1 explorando un sistema de control parental interno llamado “Family Center”. El sistema brindar\u00e1 a los padres “mejores conocimientos para ayudar a proteger a sus hijos, de manera que no comprometa su privacidad o la seguridad de sus datos”, seg\u00fan un comunicado de la compa\u00f1\u00eda.<\/p>\n Parent, el investigador de la UBC y otros expertos en salud mental juvenil dicen que fomentar las relaciones entre padres e hijos, al tiempo que fomenta m\u00e1s debates en el aula, es fundamental para mejorar el uso de las redes sociales por parte de los adolescentes.<\/p>\n \u201cMucho de esto se trata de la relaci\u00f3n\u201d entre los padres y sus hijos, dijo Ashley Miller, psiquiatra infantil en el BC Children\u2019s Hospital.<\/p>\n \u201cPor supuesto, todos los adolescentes, a medida que crezcan, van a tener su vida privada porque eso es completamente normal. Pero cuanto m\u00e1s fuerte es la relaci\u00f3n subyacente entre padres e hijos, es menos probable que se involucren en comportamientos da\u00f1inos en l\u00ednea o (sientan que) necesitan ocultar cosas realmente serias\u201d.<\/p>\n El padre dice que los maestros tambi\u00e9n pueden desempe\u00f1ar un papel al adaptar regularmente las pol\u00edticas del aula sobre los dispositivos para satisfacer las necesidades de sus estudiantes.<\/p>\n \u201cMucho de esto se trata de la relaci\u00f3n\u201d entre los padres y sus hijos, dijo Ashley Miller, psiquiatra infantil en el BC Children\u2019s Hospital.<\/p>\n \u201cPor supuesto, todos los adolescentes, a medida que crezcan, van a tener su vida privada porque eso es completamente normal. Pero cuanto m\u00e1s fuerte es la relaci\u00f3n subyacente entre padres e hijos, es menos probable que se involucren en comportamientos da\u00f1inos en l\u00ednea o (sientan que) necesitan ocultar cosas realmente serias\u201d.<\/p>\n Parent anota que los maestros tambi\u00e9n pueden desempe\u00f1ar un papel al adaptar regularmente las pol\u00edticas del aula sobre los dispositivos para satisfacer las necesidades de sus alumnos.<\/p>\n \u201cTal vez los estudiantes dir\u00e1n en ciertos momentos de sus vidas, ‘Oh, realmente quiero tener mi tel\u00e9fono encendido porque mi abuela est\u00e1 en el hospital y quiero saber que sucede algo’, y luego puedes ajustar la pauta\u201d, dijo. . \u201cConvi\u00e9rtalo en un documento vivo en lugar de una regla estricta\u201d.<\/p>\n Johnson est\u00e1 de acuerdo en que las redes sociales no son un mal absoluto: “Oye, aprend\u00ed a tocar el ukelele en YouTube”, se r\u00ede, “y muchos de nuestros recursos provienen de (las redes sociales)”, y ella siempre est\u00e1 buscando nuevos maneras de integrarlo en el aula para mantener a los estudiantes interesados.<\/p>\n Pero ha visto lo suficiente a lo largo de los a\u00f1os para saber que algo debe cambiar.<\/p>\n \u201cLa conclusi\u00f3n es que nuestros hijos est\u00e1n sufriendo\u201d, dijo Johnson. \u201cEst\u00e1n sufriendo mucho. Cuando tienes, ya sabes, ni\u00f1os de sexto grado queriendo morir, cuando tienes ni\u00f1os que odian sus vidas y se sienten cada vez peor o m\u00e1s solos debido a estas cosas… esto es extremadamente preocupante.<\/p>\n \u201cMuchas veces la gente dice: \u2018Oh, las escuelas deben hacer m\u00e1s\u2019. Lo hacemos, lo hacemos. Estamos. Puedo garantizarles que lo estamos intentando y tratando, pero esto no es lo que va a cambiar. Tiene que cambiar en la parte superior\u201d.<\/p>\n <\/p>\n La provincia inform\u00f3 una disminuci\u00f3n en las hospitalizaciones este domingo, pero no todos los hospitales informan sus datos los fines de semana.<\/p>\n Ontario est\u00e1 atendiendo a 3.797 pacientes en el hospital con COVID-19. Este n\u00famero es una ca\u00edda en comparaci\u00f3n con los 4.026 vistos el d\u00eda anterior.<\/p>\n Este es tambi\u00e9n el n\u00famero m\u00e1s bajo de hospitalizaciones en una semana.<\/p>\n 604 personas est\u00e1n en la UCI con el virus, este n\u00famero aument\u00f3 en cuatro en comparaci\u00f3n con el s\u00e1bado.<\/p>\n La provincia tambi\u00e9n informa 57 nuevas muertes relacionadas con COVID-19 el domingo, pero se\u00f1ala que un caso es de diciembre.<\/p>\n Hasta este domingo, el 91,6 % de los ontarianos de 12 a\u00f1os o m\u00e1s tiene al menos una dosis de una vacuna, mientras que el 88,9 % tiene dos inyecciones, seg\u00fan el ministro de salud.<\/p>\n En el \u00faltimo d\u00eda, se administraron m\u00e1s de 79 000 dosis de vacunas, lo que eleva el total administrado en Ontario a 30 056 293.<\/p>\n El domingo se informaron 5.833 nuevos casos de COVID-19, pero los funcionarios de salud advierten que la cantidad de infecciones es mucho mayor debido a la capacidad y accesibilidad de las pruebas de la provincia.<\/p>\n En el \u00faltimo d\u00eda, se completaron 32,247 pruebas con una tasa de positividad de prueba del 18.2 por ciento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" – Poco despu\u00e9s del comienzo del nuevo a\u00f1o escolar en septiembre pasado, Pam Johnson comenz\u00f3 a notar que faltaban dispensadores de jab\u00f3n en los ba\u00f1os…<\/p>\n","protected":false},"author":99,"featured_media":501172,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[21,11191],"tags":[],"class_list":["post-501171","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-canada","category-top-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/501171","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/99"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=501171"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/501171\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":501173,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/501171\/revisions\/501173"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/501172"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=501171"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=501171"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=501171"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nJohnson no es el \u00fanico maestro que ha visto el impacto de las redes sociales en sus alumnos.<\/p>\n
\nEn su encuesta anual m\u00e1s reciente sobre uso de drogas y salud entre estudiantes en 2019, el Centro para la Adicci\u00f3n y la Salud Mental (CAMH) en Ontario, donde hay casi tantos estudiantes K-12 como Quebec, Alberta y B.C. combinados, encontraron que la “ideaci\u00f3n suicida y la angustia psicol\u00f3gica grave” estaban en su punto m\u00e1s alto para los estudiantes.<\/p>\n
\nEl Dr. Philip McRae, investigador de la Asociaci\u00f3n de Maestros de Alberta, dice que lo m\u00e1s preocupante es que los recursos de salud mental han disminuido para los estudiantes y maestros que los necesitan, particularmente durante el COVID-19.<\/p>\n
\nPara Johnson, m\u00e1s apoyos de salud mental servir\u00e1n de poco a menos que las propias empresas de redes sociales cambien sus comportamientos.<\/p>\nOntario informa una ca\u00edda en las hospitalizaciones por COVID-19, el n\u00famero de UCI se mantiene estable<\/strong><\/em><\/h4>\n