![\"\"](\"https:\/\/diarioelpopular.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/126246091_gettyimages-1395328194.webp_-636x358.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
– Cuando en diciembre de 2021 Gabriel Boric venci\u00f3 en la segunda vuelta de las elecciones presidenciales, las cr\u00f3nicas sobre el mandatario electo de 35 a\u00f1os enfatizaron que este joven de ancestros croatas hab\u00eda pasado de l\u00edder estudiantil de la Universidad de Chile a presidente en poco m\u00e1s de una d\u00e9cada.<\/b><\/em><\/p>\n<\/div>\n Aunque no todos los movimientos estudiantiles latinoamericanos pueden decir que han puesto a uno de sus l\u00edderes en el m\u00e1ximo cargo pol\u00edtico del pa\u00eds, muchos j\u00f3venes universitarios de Am\u00e9rica Latina s\u00ed han participado de las marchas, protestas y movimientos\u00a0que han cambiado la pol\u00edtica de sus pa\u00edses.<\/p>\n<\/div>\n Los estudiantes colombianos fueron protagonistas directos del paro nacional de 2021 que influir\u00eda en la llegada al poder por primera vez en la historia colombiana de un presidente de izquierda, Gustavo Petro. Las universidades ecuatorianas, por su parte, fueron zonas de ayuda humanitaria en las marchas ind\u00edgenas de 2022.<\/p>\n<\/div>\n Esta historia de lucha social, cambios pol\u00edticos y movilizaci\u00f3n estudiantil en Am\u00e9rica Latina tiene un antecedente que influy\u00f3 no s\u00f3lo en la regi\u00f3n sino tambi\u00e9n en los j\u00f3venes que en mayo de 1968 escribieron en los muros de Par\u00eds “la imaginaci\u00f3n al poder”.<\/p>\n<\/div>\n Medio siglo antes, en 1918, un grupo de j\u00f3venes estudiantes marcharon en C\u00f3rdoba, Argentina, reclamando la democratizaci\u00f3n de la Universidad y escribieron un manifiesto dirigido\u00a0“a los hombres libres de Sud Am\u00e9rica” en el que describ\u00edan el rol pol\u00edtico que jugar\u00edan los estudiantes a partir de ese momento en la historia latinoamericana con frases como “la juventud vive siempre en trance de hero\u00edsmo”.<\/p>\n<\/div>\n Para hablar de esta primera rebeli\u00f3n estudiantil, BBC Mundo convers\u00f3 con el historiador argentino Felipe Pigna.<\/p>\n<\/div>\n FUENTE DE LA IMAGEN,<\/span>FELIPE PIGNA<\/span><\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/figure>\n<\/div>\n \u00bfQu\u00e9 factor dispar\u00f3 aquella protesta que modificar\u00eda la vida en las universidades tanto dentro como fuera de Argentina?<\/b><\/p>\n<\/div>\n En realidad tiene que ver con con muchos factores. Primero con la llegada masiva de inmigrantes a fines del siglo XIX que ven\u00edan claramente con fuertes aspiraciones.<\/p>\n<\/div>\n La idea de pasarla mejor que en Europa, de poder tener su tierra, de poder progresar; y eso fue transmitido a sus hijos, los llamados hijo del gringo, hijo del inmigrante, que empezaron a tener como conciencia de que una de las pocas formas de ascenso social que hab\u00eda en un pa\u00eds que con fuertes desigualdades, de ricos muy ricos y pobres muy pobres, era la educaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n Educaci\u00f3n que el poder iba entregando en cuentagotas: primero garantiz\u00f3 la educaci\u00f3n p\u00fablica obligatoria en 1884, pero era b\u00e1sicamente para los niveles primarios, reserv\u00e1ndose para as\u00ed la educaci\u00f3n superior que la ve\u00edan -efectivamente- como un factor de reproducci\u00f3n pol\u00edtica, es decir, de conservaci\u00f3n de su poder.<\/p>\n<\/div>\n Por eso fueron bastante celosos en mantener la universidad, incluso la educaci\u00f3n secundaria, limitada a ciertos sectores sociales; pero la demanda fue creciendo, se fue convirtiendo en elementos de consignas y reivindicaciones sociales.<\/p>\n<\/div>\n Y cuando llega la Uni\u00f3n C\u00edvica Radical al poder, que es una fuerza pol\u00edtica de clase media, su base social le exige la ampliaci\u00f3n de los estudios universitarios, la democratizaci\u00f3n de las casas de estudio, y eso va a explotar en rebeli\u00f3n en C\u00f3rdoba en 1918.<\/p>\n<\/div>\n Todo en un contexto mundial muy particular, con el tel\u00f3n de fondo de la Revoluci\u00f3n Rusa, con una con un creciente apoyo al progresismo.<\/p>\n<\/div>\n Todav\u00eda no se han visto los horrores que va a tener despu\u00e9s la el comunismo sovi\u00e9tico, sino que era la etapa rom\u00e1ntica de la revoluci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n Adem<\/b>\u00e1s de hijos de inmigrantes, \u00bfc\u00f3mo eran esos estudiantes que llevaron adelante la reforma?<\/b><\/p>\n<\/div>\n Era un perfil que podr\u00edamos definir como progresista, yo dir\u00eda de centroizquierda, algunos de izquierda con muchos v\u00ednculos con el Partido Socialista, algunos con el anarquismo, que era una fuerza muy importante en el en el plano sindical en Argentina desde 1890 aproximadamente, manejando una de las centrales sindicales m\u00e1s importantes que era la FORA: la Federaci\u00f3n Obrera Regional Argentina.<\/p>\n<\/div>\n Ellos le\u00edan mucha literatura. Era literatura pol\u00edtica, pero tambi\u00e9n literatura argentina con escritores como Leopoldo Lugones, por ejemplo.<\/p>\n<\/div>\n Y tambi\u00e9n mucha informaci\u00f3n de lo que estaba pasando en Europa y en Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n<\/div>\n … y el rectorado de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba (UNC).<\/em><\/p>\n FUENTE DE LA IMAGEN,<\/span>MUSEO DE LA REFORMA UNIVERSITARIA DE 1918 – UNC<\/span><\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n Era gente muy lectora, independientemente de su disciplina, entendiendo que estaban inmersos en una sociedad y que ten\u00edan que dar cuenta de su car\u00e1cter de ciudadanos, de qu\u00e9 significaba ser ciudadano.<\/p>\n<\/div>\n Con una gran conciencia, que esto me parece muy importante, del privilegio que significaba estudiar en aquel momento y una especie de responsabilidad social hacia aquellos sectores que no iban a acceder nunca a la universidad o que tardar\u00edan mucho tiempo en hacerlo.<\/p>\n<\/div>\n \u00bfQu\u00e9 reclamaba esta rebeli\u00f3n estudiantil?<\/b><\/p>\n<\/div>\n Pretend\u00eda el mejoramiento de los planes de estudio, la ampliaci\u00f3n de la posibilidad de ingreso para los sectores medios a las universidades, la posibilidad de elegir autoridades -es decir- la idea de un cogobierno entre alumnos, graduados y docentes.<\/p>\n<\/div>\n Todo esto se vuelca en el Manifiesto Liminar, que es muy americanista, muy latinoamericano, hablando de las luchas de (Emiliano) Zapata y de (Pancho) Villa en la Revoluci\u00f3n Mexicana, de lo que est\u00e1 pasando en el mundo.<\/p>\n<\/div>\n Y esto tiene un efecto muy fuerte que lleva a que el gobierno radical de (Hip\u00f3lito) Yrigoyen, estamos hablando de 1918 y 1919, empiece a aplicar esto en una ley universitaria, que establec\u00eda efectivamente el gobierno de las casas de estudio de car\u00e1cter compartido con los estudiantes y los graduados, la libertad de c\u00e1tedra, es decir, la posibilidad de que cada jefe de c\u00e1tedra dicte la materia seg\u00fan le parezca, con ciertas normas obviamente.<\/p>\n<\/div>\n Y ampliar\u00e1 de manera importante el acceso de los sectores medios a la universidad.<\/p>\n<\/div>\n Es la primera la primera gran rebeli\u00f3n estudiantil, muy innovadora a nivel mundial y tuvo su repercusiones en Am\u00e9rica Latina y en Europa.<\/p>\n<\/div>\n Incluso cuando se produce la la gran rebeli\u00f3n de 1968 en Par\u00eds, aquella rebeli\u00f3n que naci\u00f3 en las universidades, hay un reconocimiento a que se est\u00e1n cumpliendo los 50 a\u00f1os de la rebeli\u00f3n de C\u00f3rdoba.<\/p>\n<\/div>\n El Manifiesto Liminar arranca con la frase “<\/b>l<\/b>a juventud argentina de C\u00f3rdoba a los hombres libres de Sud Am\u00e9rica” \u00bfCu\u00e1l es su influencia en esta regi\u00f3n?<\/b><\/p>\n<\/div>\n Tuvo repercusiones en toda Am\u00e9rica, en M\u00e9xico, en Per\u00fa, en Cuba.<\/p>\n<\/div>\n Incluso algunos partidos latinoamericanos que van a tener una gran influencia pol\u00edtica en el siglo XX -como el APRA peruano- tendr\u00e1n mucho que ver con los postulados del Manifiesto Liminar de C\u00f3rdoba.<\/p>\n<\/div>\n Fue un elemento hist\u00f3rico que empez\u00f3 a poner sobre la mesa, particularmente en los partidos nacionalistas revolucionarios y los partidos progresistas de Am\u00e9rica Latina, un pliego de condiciones elementales, porque el Manifiesto va m\u00e1s all\u00e1 de los reclamos universitarios, habla de cambios en la sociedad.<\/p>\n<\/div>\n Y claramente se considera latinoamericano -como cuando pone ejemplos como la Revoluci\u00f3n Mexicana, nada m\u00e1s y nada menos, que una revoluci\u00f3n campesina- lo cual tambi\u00e9n es una novedad para Argentina, que era un pa\u00eds que hab\u00eda vivido mirando a Europa.<\/p>\n<\/div>\n FUENTE DE LA IMAGEN,<\/span>MUSEO DE LA REFORMA UNIVERSITARIA DE 1918 – UNC<\/span><\/em><\/p>\n<\/figcaption> Ese car\u00e1cter latinoamericano sorprendi\u00f3 tambi\u00e9n a la propia \u00e9lite, y a algunos intelectuales de izquierda, que nunca hab\u00edan tomado como referencia a Am\u00e9rica Latina; en todo caso, se sent\u00edan herederos lejanos de la Revoluci\u00f3n Francesa y de algunos postulados liberales.<\/p>\n<\/div>\n \u00bfY de qu\u00e9 forma cambi\u00f3 a la misma Argentina?<\/b><\/p>\n<\/div>\n En Argentina hab\u00eda una ampl\u00edsima franja de alfabetizaci\u00f3n porque la escuela primaria hab\u00eda llegado a grandes capas de la poblaci\u00f3n y esto hizo que aumentara la demanda de continuidad: la gente quer\u00eda hacer el secundario, la gente quer\u00eda llegar a la universidad.<\/p>\n<\/div>\n Esto fue muy importante y le dio a la Argentina un lugar cultural muy importante dentro del contexto latinoamericano.<\/p>\n<\/div>\n Fue pionera, tambi\u00e9n, porque recibi\u00f3 un important\u00edsimo apoyo del movimiento obrero. Y el movimiento estudiantil, a la vez, entend\u00eda que ten\u00eda que haber una conexi\u00f3n entre el modelo universitario y el modelo productivo: la sociedad tendiendo a la industrializaci\u00f3n, a la mejora de las condiciones de vida.<\/p>\n<\/div>\n La Facultad de Medicina en Argentina, por ejemplo, con grandes m\u00e9dicos de fama mundial, empez\u00f3 a tener tambi\u00e9n un enfoque social a partir de la mirada de los estudiantes: la medicina como un elemento social, con algunos m\u00e9dicos muy importantes como Juan B. Justo, que fue el fundador del Partido Socialista en Argentina, quien hablaba de atender a los problemas sociales como elemento preventivo.<\/p>\n<\/div>\n FUENTE DE LA IMAGEN,<\/span>MUSEO DE LA REFORMA UNIVERSITARIA DE 1918 – UNC<\/span><\/em><\/p>\n<\/figcaption> Fue un hecho revolucionario que, unos a\u00f1os despu\u00e9s, en 1948, con el peronismo, tuvo el agregado de la gratuidad de los estudios universitarios, lo cual ampli\u00f3 mucho m\u00e1s la matr\u00edcula, cosa extra\u00f1a para un pa\u00eds del tercer mundo.<\/p>\n<\/div>\n Hoy en d\u00eda hay m\u00e1s de 60 universidades en Argentina que son gratuitas y eso es muy raro en el contexto mundial, donde los estudios universitarios suelen ser car\u00edsimos y para poca gente.<\/p>\n<\/div>\n Adem\u00e1s de los estudiantes latinoamericanos, cuya tradici\u00f3n de estudios en Argentina se puede remontar incluso a esa C\u00f3rdoba de 1918, en los \u00faltimos a\u00f1os estamos teniendo hasta un 20% de estudiantes europeos que vienen a las universidades argentinas. Y estoy hablando de pa\u00edses como Alemania, Espa\u00f1a, Francia e Italia que vienen aqu\u00ed en b\u00fasqueda de excelencia acad\u00e9mica.<\/p>\n<\/div>\n Esto es una buena noticia en medio de esta crisis permanente en la que vivimos, el mantenimiento de esta excelencia acad\u00e9mica, que muchas veces tiene mucho m\u00e1s que ver con la voluntad de los docentes y de los cuerpos acad\u00e9micos que con los gobiernos, porque siempre hay una una falta de presupuesto, una falta de recursos.<\/p>\n<\/div>\n En Am\u00e9rica Latina solemos pensar, cuando hablamos de Argentina, que todo ocurre en Buenos Aires. \u00bfPor qu\u00e9 el movimiento se gest\u00f3 en C\u00f3rdoba?<\/b><\/p>\n<\/div>\n C\u00f3rdoba fue la primera universidad argentina.<\/p>\n<\/div>\n Fundada por los jesuitas, esa universidad atendi\u00f3 las necesidades del centro norte del pa\u00eds, que es un territorio inmenso, que abarcaba las provincias litorales, las provincias del norte y, por supuesto, pa\u00edses vecinos como Chile, Bolivia, Per\u00fa y dem\u00e1s.<\/p>\n<\/div>\n De gran calidad acad\u00e9mica, se hab\u00eda transformado -y este uno de los puntos de los estudiantes en 1918- en un centro muy conservador, con una fuerte presencia de la iglesia, con programas de estudios muy reaccionarios.<\/p>\n<\/div>\n Entonces hab\u00eda una matr\u00edcula que iba creciendo, pero con un fuerte descontento de los alumnos en torno a qu\u00e9 se estaba ense\u00f1ando en esa universidad, a un sistema aristocr\u00e1tico de herencia de c\u00e1tedras y contra todo eso fue la reforma.<\/p>\n<\/div>\n Por eso se estableci\u00f3, entre muchas cosas, los concursos acad\u00e9micos, y el cambio en los planes de estudio.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" – Cuando en diciembre de 2021 Gabriel Boric venci\u00f3 en la segunda vuelta de las elecciones presidenciales, las cr\u00f3nicas sobre el mandatario electo de 35…<\/p>\n","protected":false},"author":99,"featured_media":507363,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11358,23],"tags":[],"class_list":["post-507362","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-especiales","category-latinoamerica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/507362","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/99"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=507362"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/507362\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":507364,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/507362\/revisions\/507364"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/507363"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=507362"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=507362"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=507362"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n\n\n\n\n\n\n![\"Gabriel](\"https:\/\/ichef.bbci.co.uk\/news\/640\/cpsprodpb\/9898\/production\/_126246093_gettyimages-180797582-1.jpg\")
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