{"id":529809,"date":"2025-03-18T10:04:19","date_gmt":"2025-03-18T14:04:19","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioelpopular.com\/?p=529809"},"modified":"2025-03-18T10:04:19","modified_gmt":"2025-03-18T14:04:19","slug":"cronicas-dia-mundial-de-altas-capacidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioelpopular.com\/index.php\/2025\/03\/18\/cronicas-dia-mundial-de-altas-capacidades\/","title":{"rendered":"CR\u00d3NICAS. D\u00eda Mundial de Altas Capacidades"},"content":{"rendered":"

Por: Luc\u00eda P. de Garc\u00eda<\/strong><\/em><\/p>\n

Toronto.-<\/strong><\/em> Qui\u00e9n hubiera imaginado que los famosos cient\u00edficos Albert Einstein y Stephen Hawking cuando ni\u00f1os no se caracterizaron por inteligentes, ni se distinguieron como estudiantes, tampoco se graduaron con honores en la universidad. No obstante, en su memoria se ha declarado el 14 de marzo como el D\u00eda Mundial de Altas Capacidades.\u00a0<\/span><\/p>\n

Aunque la fecha se conmemor\u00f3 la semana anterior, el tema siempre est\u00e1 vigente y merece ser tratado en base a lo que vivieron estos dos gigantes de la ciencia. \u00a0<\/span><\/p>\n

Albert Einstein naci\u00f3 el 14 de marzo de 1879 en Alemania. Reci\u00e9n a los 3 a\u00f1os comenz\u00f3 a hablar, por lo que sus padres creyeron que ten\u00eda alguna discapacidad intelectual. Bajo ese concepto le vieron crecer solitario, muy concentrado en la lectura, pese a lo cual, al no aprobar el \u201cexamen de letras\u201d no pudo ingresar al Instituto Polit\u00e9cnico de Zurich. Un a\u00f1o despu\u00e9s fue aceptado y lleg\u00f3 a graduarse de profesor en Matem\u00e1ticas y F\u00edsica. En 1915 caus\u00f3 controversia su ecuaci\u00f3n E=m-c 2, Teor\u00eda de la Relatividad que dio otra visi\u00f3n del universo y permiti\u00f3 crear las bombas at\u00f3micas que acabaron con las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaqui. El hecho dio fin a la Segunda Guerra Mundial e hizo de Einstein un supremo pacifista. En 1921 recibi\u00f3 el Premio Nobel de F\u00edsica por sus estudios sobre el Efecto Fotoel\u00e9ctrico y no como se piensa, por el desarrollo de su famosa Teor\u00eda. Falleci\u00f3 el 18 de abril 1955 en Estados Unidos.<\/p>\n

Stephen Hawking naci\u00f3 el 8 de enero de 1942 en Gran Breta\u00f1a. Estudi\u00f3 en el University College de Oxford, donde integr\u00f3 el equipo de remo para \u201caliviar el gran aburrimiento de la universidad\u201d. Como un estudiante m\u00e1s se gradu\u00f3 como f\u00edsico y matem\u00e1tico. Obtuvo su doctorado en f\u00edsica en el Trinity Hall de Cambridge. En 1962, los primeros s\u00edntomas de esclerosis lateral amiotr\u00f3fica (ELA) afectaron su control neuromuscular caus\u00e1ndole una depresi\u00f3n que le oblig\u00f3 a dejar sus estudios y su trabajo en Cambridge. El deterioro fue r\u00e1pido y s\u00f3lo se estabiliz\u00f3 dos a\u00f1os m\u00e1s tarde; para entonces ya no pod\u00eda moverse y se comunicaba por medio de un ordenador. Aceptando su realidad sigui\u00f3 realizando experimentos, haciendo descubrimientos, escribiendo y publicando teor\u00edas sobre tiempo, espacio, agujeros negros, el BigBang. Sus colegas le brindaron apoyo y cari\u00f1o. Recibi\u00f3 sendos honores. Falleci\u00f3 el 14 de marzo 2018 en su suelo natal.<\/p>\n

Como ellos, miles de ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes est\u00e1n dotados de altas capacidades que confunden y preocupan a sus padres, quienes no se explican \u201crarezas\u201d de sus hijos como hablar con fluidez antes de tiempo; a los 2 o 3 a\u00f1os armar rompecabezas complicados; contar sin fallas hasta 100; aprender a leer por s\u00ed solos; expresarse con palabras altamente sofisticadas; abordar temas propios de adultos como biolog\u00eda, ciencia, pol\u00edtica, medioambiente, el universo y otros.\u00a0<\/span><\/p>\n

Tambi\u00e9n hay ni\u00f1os de altas capacidades que contrario a las caracter\u00edsticas citadas se comportan distra\u00eddos, despistados, inconstantes, inquietos, hiperactivos, intr\u00e9pidos; no se concentran en lo que hacen; se aburren en clase; a veces llegan a encolerizarse. Estos comportamientos hacen que su vida escolar sea dif\u00edcil; que su accionar se interprete como rebeld\u00eda o mala educaci\u00f3n; que ellos mismos se \u201cenmascaren\u201d para sentirse aceptados o sobrellevar incomprensiones y sufrimiento.<\/p>\n

En cualquier caso, estos ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes tienen los sentidos muy desarrollados; una memoria sorprendente; una sensibilidad que les permite analizar mejor las injusticias, considerar las penas, ser generosos, compasivos. Como cualquier ser humano, su personalidad puede ser amigable y extrovertida, o silenciosa y prudente.\u00a0<\/span><\/p>\n

Esos vaivenes ameritan la ayuda de neoropsic\u00f3logos u otros especialistas tanto para padres, profesores o para ellos mismos. La educaci\u00f3n en centros que les comprendan y apoyen; que les facilite el saltar cursos o a\u00f1os completos de estudios; que se califique su trabajo de acuerdo a su capacidad, sin sobrecargas. Su inteligencia har\u00e1 que se adapten a cualquier medio, impuls\u00e1ndoles a ayudar a la humanidad tal como lo hicieron Albert Einstein, Stephen Hawking y otros cient\u00edficos.\u00a0<\/span><\/p>\n

Como dato curioso, vale conocer que el 14 de Marzo es el D\u00eda Mundial de Altas Capacidades no s\u00f3lo porque coincide con el nacimiento de Einstein o el fallecimiento de Hawking, sino porque en 1988 el f\u00edsico estadounidense Larry Shaw, propuso exaltar en esta fecha a los tres primeros d\u00edgitos del n\u00famero TT Pi 3\/14 que nos muestra la Naturaleza en toda forma esf\u00e9rica, circular, cil\u00edndrica, c\u00f3nica.\u00a0<\/span><\/p>\n

Este n\u00famero lo han utilizado desde casi 2.000 a\u00f1os a.C. las antiguas culturas y civilizaciones, las cuales encontraron que la relaci\u00f3n entre una circunferencia y su di\u00e1metro es una constante. El m\u00e1gico Pi que hace siglos permiti\u00f3 aquella magn\u00edfica evoluci\u00f3n hoy se sigue usando en el desarrollo cient\u00edfico, en la industria, en la construcci\u00f3n, y en los c\u00e1lculos matem\u00e1ticos y geom\u00e9tricos que constituyen la base de viajes espaciales, sistemas de radares, ubicaci\u00f3n de aviones, gu\u00edas del GPS y m\u00e1s. \u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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