Los niños canadienses muestran buen nivel en matemáticas
Los niños canadienses muestran buen nivel en matemáticas
En general, las niñas superaron a los niños en nivel de lectura y ciencia y no hubo una diferencia significativa entre los dos géneros en matemáticas
El Popular. Redacción.- Nueve de cada 10 estudiantes canadienses de secundaria están cumpliendo con las expectativas en la asignatura de Matemáticas, con las provincias de Quebec y Ontario en la cabeza, según afirma el informe de la segunda edición del Programa de Evaluación Pan-Canadiense (Pan-Canadian Assessment Program).
Los resultados, publicados este lunes, mostraron que casi la mitad de los estudiantes de octavo grado superaron los requisitos para el nivel de matemáticas de su curso. La prueba se realiza cada tres años a miles de estudiantes de todo el país y evalúa si se han alcanzado las habilidades en matemáticas, lectura y ciencia correspondientes a su curso.
El director del Consejo de Ministros de Educación de Canadá, Andrew Parkin, dijo que los resultados de este informe son “sin duda alentadores” pero al mismo tiempo sugieren que aproximadamente el 10% de los estudiantes no siguen el nivel de las clases de matemáticas ni de sus compañeros.
“La utilidad de estudios como este es que también pueden ayudarnos a concentrarnos en dónde se necesita hacer mas trabajo”, comentó Parkin. La evaluación tiene por objeto completar exámenes similares a los que se realizan en cada provincia y proporcionar una base en la que comparar el nivel de los estudiantes de todo el país.
El estudio se centró en la asignatura de Matemáticas con el fin de comprobar la capacidad de los alumnos en usar fórmulas, identificar patrones simples y definirlos claramente para resolver problemas. En los resultados de las pruebas se observaron resultados diferentes según las provincias de los estudiantes.
Los resultados obtenidos en Quebec y Ontario fueron significativamente superiores al promedio nacional en la materia de matemáticas, y Alberta se mantuvo en la media del país. Por otro lado, La Isla del Príncipe Eduardo fue la provincia que peor nota obtuvo en matemáticas.
En cuanto a los resultados conseguidos en la asignatura de Ciencias, Alberta y Ontario fueron las provincias con mejores resultados y Columbia Británica y La Isla del Príncipe Eduardo estuvieron cerca de la media nacional, mientras que el resultado del resto de provincias fue inferior a la media.
Ontario también ocupó el primer lugar en los resultados de lectura, con una gran ventaja con respecto a Alberta, que se colocó en segundo lugar y no muy por delante de Columbia Británica. El resto de provincias cayeron por debajo de la media nacional en nivel de lectura.
En general, las niñas superaron a los niños en nivel de lectura y ciencia; y no hubo una diferencia significativa entre los dos géneros en matemáticas, según señala el informe. “Esto no es nuevo, pero creo que va a alimentar la conversación de más personas sobre la situación de los muchachos en las escuelas”, dijo Parkin.
El estudio recoge los resultados de los exámenes que realizaron 32.000 estudiantes de octavo grado de 10 provincias de Canadá. La organización responsable del informe tiene previsto publicar un informe de seguimiento en los próximos meses que va a mostrar los factores que afectan al rendimiento estudiantil, informó Parkin.
