Nueva academia será motor de la educación internacional

Nueva academia será motor de la educación internacional

Panel asesor federal considera la educación internacional como "motor clave de la futura prosperidad de Canadá".

MISSISSAUGA.- La Escuela Secundaria Clarkson de Mississauga es la sede de la Academia Peel para Estudiantes Internacionales, producto de la cooperación de la Junta Escolar del Distrito de Peel (Peel District School Board), la Universidad de Toronto, núcleo Mississauga y Sheridan College.

La academia, que ofrece educación secundaria a estudiantes provenientes de distintos países del mundo, celebrará su inauguración oficial este 8 de noviembre.

“Ontario ha sido la elección de los estudiantes internacionales y nuestro sistema escolar canadiense será su educación secundaria durante varios años”, dijo Tony Pontes, Director de Educación.

“Vimos una oportunidad para mejorar los servicios que prestamos a estos estudiantes por lo que nos asociamos con la Universidad de Toronto, sede Mississauga y el Sheridan College para identificar las necesidades de los estudiantes internacionales y motivarlos, para que al mismo tiempo tengan una transición sin tropiezos en la educación postsecundaria”.

Anteriormente, los estudiantes internacionales de la Junta Escolar del Distrito de Peel se ubicaban por todo el sistema.

El objetivo de esta nueva academia es concentrar a todos los alumnos en un solo lugar para orientar los recursos con mayor eficacia.

Los estudiantes que asisten a la academia participarán en un programa intensivo de Aprendices del Idioma Inglés, diseñado para adquirir los conocimientos de inglés requeridos para apoyar su camino elegido.

También asisten a cursos con otros estudiantes de Clarkson con el fin de obtener los créditos necesarios y practicar sus habilidades en inglés.

La academia está totalmente integrada a los estudiantes de Clarkson, lo que significa que tienen acceso a las mismas oportunidades que los estudiantes de la secundaria de Clarkson, incluyendo atletismo y clubes.

Los estudiantes internacionales participan en un programa de orientación y están conectados con un mentor canadiense para guiarlos en la transición.

“Sabemos que el aprendizaje del idioma y la integración se extienden mucho más allá de las aulas”, dijo Cathy Patterson, Director de Clarkson. “Queremos que nuestros estudiantes puedan participar en la vida escolar, para desarrollar habilidades de conversación en inglés, hacer amistades y tener una comprensión de nuestra cultura.

Al igual que todos los estudiantes de Clarkson, estamos comprometidos con nuestros estudiantes internacionales tanto en su bienestar físico como emocional, como así como en su rendimiento académico”.

Los beneficios de disponer de la academia se extienden más allá de los estudiantes internacionales. Un informe publicado por Asuntos Exteriores y Comercio Internacional de Canadá, en agosto de 2012, identificó la educación internacional como motor clave de la prosperidad futura de Canadá.

Aunque el informe se centra principalmente en la educación postsecundaria, sus autores reconocen el papel potencial de las escuelas secundarias para hacer “una contribución significativa, ya que los estudiantes que asisten a estas escuelas pueden decidir continuar con la educación postsecundaria en Canadá”.

El Grupo Asesor sobre la Estrategia Internacional de Educación de Canadá también indicó en su informe que: “los estudiantes canadienses están expuestos a un currículo internacionalizado y a experiencias interculturales en una edad temprana, lo que será de mayor impacto en sus desarrollos”, apuntó Pontes.

“La diversidad de nuestras aulas es una ventaja que se encuentra en todas las escuelas de Peel, tanto de primaria y secundaria.

Nuestros estudiantes vienen de todas partes del mundo y forman parte de las diversas culturas y religiones. Esta diversidad ayuda a nuestros estudiantes a adquirir una auténtica perspectiva global necesaria en nuestro mundo cada vez más integrado”.

La Junta Escolar del Distrito de Peel inició conversaciones con la Universidad de Toronto Mississauga y Sheridan College en el otoño de 2010. La Academia Peel para Estudiantes Internacionales se inauguró en septiembre de 2012.

“Es importante aclarar que asistir a la academia no garantiza la admisión a los estudiantes a las instituciones asociadas, aunque muchos probablemente optarán por estas”, explicó Pontes.

“Lo que sí garantiza es que los estudiantes se beneficiarán de un programa diseñado con el asesoramiento de dos instituciones con amplia experiencia en estudiantes internacionales y estamos muy agradecidos por su disposición a compartir conocimientos”.