Las juntas escolares de GTA lidian con brechas presupuestarias multimillonarias

Las juntas escolares de GTA lidian con brechas presupuestarias multimillonarias

TORONTO.- “Con base en el análisis preliminar y la revisión de los anuncios hasta la fecha, el personal espera que los niveles de servicio en todas las áreas del programa y de los servicios deban reducirse para poder desarrollar un presupuesto equilibrado”, reza un informe del personal a los fideicomisarios católicos de Toronto.

Las estimaciones preliminares sugieren que la junta tendrá que encontrar $ 31.5 millones en ahorros (los recortes que pronostican serán principalmente en la dotación de personal) y una pérdida proyectada de financiamiento de las prioridades locales, que afecta iniciativas como el programa de idiomas internacionales (ILP).

“El programa de idiomas internacionales: no hemos tenido noticias del gobierno acerca de si lo financiarán o no para el próximo año”, le dice María Rizzo, presidenta de la Junta Escolar del Distrito Católico de Toronto (TCDSB, por sus siglas en inglés) a RN. “A fines de este año, dejará de existir básicamente, si el gobierno no se decide en términos de financiarlo y asegurarse de que podamos enseñarlo dentro del día de 300 minutos”.

El programa opera en 44 escuelas y expone a los estudiantes a terceros idiomas como árabe, italiano, chino simplificado y tradicional y ucraniano. El programa cuesta alrededor de $ 9.7 millones y una de las varias opciones que está considerando la junta es cambiar los programas a las noches y los fines de semana, para un ahorro de $ 7.3 millones.

Sin embargo, la maestra de educación Lisa Thompson dice que el gobierno está comprometido con programas como el ILP y que las juntas escolares deben esperar los números finales de financiamiento para las prioridades locales.

“Una gran parte de su disminución en este momento se basa en el fondo de prioridades locales, que saben que no vencerá hasta el 31 de agosto … por eso me complace que tengamos algunos socios laborales que ya están en la mesa porque es Es importante que comencemos a discutir partes realmente serias de nuestro proceso educativo ”, dice ella.

La Junta Escolar Católica del Distrito Dufferin-Peel (DPCDSB, por sus siglas en inglés) también está llegando a un acuerdo con la búsqueda de vacíos.

“Estimamos un impacto preliminar, año tras año, de más de $ 15 millones. Sin embargo, pueden surgir inquietudes adicionales a medida que continuamos trabajando en los cálculos ”, Bruce Campbell, portavoz de la junta católica de Dufferin-Peel, le dice a CityNews en un comunicado.

“Esta no es la primera vez que el DPCDSB se enfrenta a reducciones de presupuesto y siempre es desafiante y difícil”, dijo Campbell. “Sin embargo, como organización de servicios, donde aproximadamente el 90 por ciento de nuestro presupuesto se relaciona con salarios y beneficios, las reducciones de presupuesto a menudo significan reducciones de posición. Trabajamos muy duro para asegurarnos de que el impacto de cualquier reducción no sea perjudicial para los estudiantes en el aula. En respuesta a las reducciones recientes de GSN, hemos analizado la reducción de puestos de enseñanza que no pertenecen al aula, incluidos los puestos de consultores de currículo, y seguimos revisando los puestos y servicios del personal de apoyo “.

La Junta Escolar Católica de York está evaluando un déficit presupuestario muy preliminar de casi $ 8 millones.

“Las proyecciones iniciales de déficit presupuestario para el próximo año, antes de cualquier medida de ahorro planificada, se estiman en aproximadamente $ 7.7 millones”, explica el portavoz de la junta, Stefan Slovak, en un comunicado por correo electrónico a CityNews. “Continuamos trabajando diligentemente para minimizar el impacto que cualquier cambio en la financiación puede tener en nuestros estudiantes y personal”.

 Pero los impactos ya se están sintiendo.

Aunque la Junta Escolar del Distrito de Peel declinó hacer comentarios sobre esta historia hasta que se reciban los números finales de sus fondos, una carta mordaz del 14 de mayo del presidente de la junta, Stan Cameron, al Ministro de Educación describe sus inquietudes, particularmente cuando se trata de salones de clases más grandes.

“Los estudiantes de secundaria tienen menos opciones al seleccionar cursos, y algunos ya no pueden tomar cursos en la escuela diurna que necesitan para acceder a programas postsecundarios”, escribe Cameron. “A medida que el personal de la escuela establece horarios, su enfoque debe ser ofrecer cursos que todos sus estudiantes requieren para graduarse con un Diploma de Escuela Secundaria de Ontario o un Certificado de Escuela Secundaria de Ontario. Esto significa que muchas escuelas se quedan con opciones limitadas o sin crédito más allá de las que se requieren para la graduación. Esto ha tenido un impacto negativo significativo en algunas áreas temáticas ”

El MPP liberal Mitzie Hunter predice que las reducciones en la financiación tendrán consecuencias generalizadas.

“Habrá menos maestros en el aula, habrá menos cuidadores en la escuela, habrá menos EA en el aula para los estudiantes con necesidades especiales y también menos opciones para los estudiantes, especialmente en el nivel secundario, donde están seleccionando sus opciones de escuela secundaria “, dice Hunter. “Esas elecciones se van a cortar y tendrán que seleccionar de un grupo más reducido”.