Las preocupaciones sobre el aprendizaje en persona crecen a medida que las universidades planean regresar

Las preocupaciones sobre el aprendizaje en persona crecen a medida que las universidades planean regresar

– El aumento de la variante Omicron COVID-19 envió a las escuelas postsecundarias en línea al comienzo del semestre de invierno, pero varias universidades han indicado que planean volver a la clase presencial en las próximas semanas.

TORONTO.- La Universidad de York y la Universidad de Ryerson de esta ciudad están implementando un regreso gradual a las clases a partir del 31 de enero.

Para York, todas las clases que anteriormente se indicaron como presenciales volverán a impartirse el 14 de febrero. A partir de diciembre pasado, se esperaba que el 80 por ciento de sus cursos fueran presenciales.

Ryerson anunció en su sitio web el miércoles que se espera un regreso completo al aprendizaje en persona para el 28 de febrero.

La Universidad de Toronto volverá a estar en clase a partir del 7 de febrero. La escuela dice que los instructores les informarán a los estudiantes antes de esa fecha si estarán en línea o en persona.

Cuando se anunció en octubre que el semestre de invierno se llevaría a cabo en persona para muchas escuelas, los estudiantes preocupados hablaron con CityNews sobre sus temores de regresar al salón de clases.

Ahora esas preocupaciones aumentan aún más con este anuncio considerando que la variante Omicron altamente transmisible todavía circula en la comunidad y hay menos acceso a las pruebas de COVID-19.

“Creo que es importante poner en contexto que U of T y St. George solo tienen 64,000 estudiantes y los tres campus combinados, 95,000 estudiantes por lo menos. Entonces, estamos hablando del movimiento de 100,000 personas”, dijo un estudiante de la U of T que desea permanecer en el anonimato y está preocupado por su seguridad en clase.

El estudiante dijo que preferiría el aprendizaje en persona, “pero no creo que sea realista o práctico en una pandemia global que enfrentamos en este momento”.

Agregaron que si bien entienden que hay desafíos de salud mental al permanecer en línea, “Estar en un entorno seguro [también] es muy importante para la salud mental”.

“Ver a una institución poner a cientos de miles de personas en peligro potencial innecesariamente, a pesar de que tienen la tecnología para estar remotamente durante el semestre hasta que la pandemia disminuya lo suficiente es, sin duda, no solo estresante, sino que podría exacerbar aún más los desafíos de salud mental. ”, agregaron.

“Creo que el correo electrónico [de la universidad] [sobre el regreso a clases] carece de detalles sobre cómo se podría hacer eso de manera segura. Porque hay varias medidas de seguridad en la U de T que básicamente ya no existen”, dijeron, refiriéndose específicamente a las pruebas.

Miles de personas han hecho cola en todo el GTA para obtener kits de prueba rápida, incluso en el campus de St. George de la U of T, pero aún no están disponibles.

También es casi imposible para la persona promedio hacerse una prueba de PCR, ya que solo las poblaciones limitadas son elegibles, incluidas las personas en hospitales y otros entornos congregados.

Se requieren máscaras y prueba de vacunación en cada universidad, pero los estudiantes dicen que no es suficiente para protegerlos.

Los estudiantes internacionales también estaban nerviosos por el costo de regresar a Toronto con la posibilidad de que las cosas volvieran a cambiar en línea, como sucedió al comienzo del semestre.

Ahora, los que decidieron no viajar a la ciudad se quedan en una estacada, ya que puede ser difícil encontrar alojamiento a mitad del semestre.

Skyler Eg-Anderson es estudiante de tercer año en Ryerson que vive en Muskoka y decidió no encontrar alojamiento este semestre, asumiendo que habría opciones para continuar con el aprendizaje en línea.

agregó que no hay mucha claridad sobre si esa será una opción para ella, así que

Afortunadamente para Skyler, tiene una tía con la que puede quedarse durante el semestre en caso de que necesite asistir a clases porque, como dice, “No puedo encontrar alojamiento en este momento. Es muy estresante”.

Y los estudiantes no son los únicos preocupados por la seguridad al regresar a clases, también lo están los profesores.

La presidenta de la Asociación de Profesores de la Universidad de Toronto, Terezia Zoric, dijo que el regreso al aprendizaje en persona ha sido confuso y agregó que “hay mucho caos”.

“Se hizo la promesa de que habría espacio para que los instructores decidieran con qué se sentían cómodos y para ayudar a tomar decisiones, pero escuchamos de todos nuestros miembros que en realidad no se les permite decidir”.

Haciéndose eco de muchos de los estudiantes, Zoric dijo que la gran mayoría de los profesores prefieren enseñar en persona, pero “solo cuando es lo suficientemente seguro para hacerlo”.

Cuando se le preguntó si cree que U of T está haciendo el movimiento correcto para volver a clases, dijo que no. “No lo están haciendo de la manera correcta porque no están trabajando con grupos de estudiantes y grupos de empleados para planificar el regreso más seguro posible al implementar todas las diferentes capas de protección que ahora conocemos”.

“Creo que la única palabra que describe cómo se siente la gente es preocupación y la segunda sería frustración… No se les están dando las respuestas básicas que uno pensaría que la gente necesitaría para sentir que es lo suficientemente seguro para regresar”.

El ejemplo que usa es que los exámenes del año pasado se trasladaron a la modalidad en línea debido a que la universidad determinó que no era seguro. “Pero no es más seguro ahora que entonces o si es más seguro, no sabemos por qué piensan que es más seguro, por lo que hemos hecho la pregunta: ¿Qué ha cambiado desde diciembre?”.

Agrega que los estudiantes están diciendo: “Quiero el derecho a aprender desde casa”.

Katrina Ince-Lum está en su último año de licenciatura en la Universidad de York después de regresar a la escuela durante la pandemia.

Ince-Lum dijo que las medidas de seguridad vigentes no la han tranquilizado, incluida la aplicación de evaluación que York les pide a todos sus estudiantes que usen antes de ir al campus, y agregó que básicamente funciona en un sistema de honor.

“El tipo de comunicación que estaba buscando eran cosas, como información sobre la calidad del aire en la universidad. Esa información no se divulga a los estudiantes. [Y] me gustaría que revisaran su información sobre el uso de mascarillas”.

Anotó que aquellos que están físicamente capacitados son los que tienen prioridad y el aprendizaje remoto debería al menos ofrecerse a aquellos que lo necesitan. “Me gustaría que la universidad reconozca eso para algunas personas, especialmente que para ellas, andar con otras personas las pone en riesgo. Eso no se está teniendo en cuenta, por lo que puedo ver, así que realmente me gustaría que estuviera disponible para los estudiantes”.

“Han dejado salir al genio de la botella en lo que respecta al aprendizaje remoto. Deben continuar permitiendo que los estudiantes elijan no solo para los estudiantes que están aquí, físicamente presentes en la ciudad, sino también para los estudiantes internacionales y los estudiantes que estudian fuera de la ciudad”, dijo Ince-Lum.

Agregó que incluso los estudiantes de primaria y secundaria tienen la opción de participar en el aprendizaje remoto cuando el aprendizaje en persona aún está en curso.

“Los estudiantes universitarios, en su mayoría, no tienen ninguna opción. No nos preguntan ‘¿Qué nos gustaría?’, nos dicen ‘Esto es lo que estamos haciendo'”.

Los funcionarios del gobierno dicen que la provincia se está acercando al pico de la ola de Omicron, pero las hospitalizaciones siguen siendo altas y los recuentos de casos siguen siendo poco confiables debido a la falta de pruebas.

Ontario tiene la intención de comenzar su plan de reapertura el 31 de enero, permitiendo que los restaurantes y gimnasios vuelvan a abrir con el levantamiento de más restricciones a mediados de febrero. Los estudiantes de primaria y secundaria regresaron a clases el 17 de enero.

CityNews se acercó a las tres universidades con una serie de preguntas. La Universidad de York fue la única escuela que respondió, pero solo proporcionó un enlace a la información enviada a los estudiantes.