Los aborígenes logran mejorar la financiación de sus escuelas

Los aborígenes logran mejorar la financiación de sus escuelas

Chelsea Edwards, amiga de la fallecida Shannen Koostachin, participa en una conferencia de prensa en el Palamento, en Ottawa, este lunes 27 de febrero. Foto: Sean Kilpatrick / CP

El Popular. Ottawa.- El Gobierno federal y todos los partidos de la Cámara de los Comunes respaldaron este lunes una moción del NDP para que las escuelas de las reservas aborígenes de las Primeras Naciones reciban un dinero equivalente al que obtienen los centros financiados por los diferentes gobiernos provinciales.

La moción del NDP nació gracias a Shannen Koostachin, una joven de 15 años procedente de la problemática reserva de Attawapiskat, situada al norte de Ontario, que murió en un accidente de tráfico en 2010.

Koostachin había encabezado una activa campaña en los medios de comunicación para pedir al Gobierno de Canadá que se creara una nueva escuela en su comunidad. Su petición finalmente se hará realidad ya que un nuevo centro se empezará a construir esta primavera.

La mejor amiga de Koostachin, Chelsea Edwards, tomó el relevo de Koostachin y ahora está trabajando con diputados de la oposición y defensores de los aborígenes en un esfuerzo por hacer realidad el sueño de su amiga y conseguir que haya más igualdad en el acceso a la educación entre los habitantes de las reservas del país.

“Shannen era nuestra voz”, dijo Edwards este lunes. “Ella nos dijo que no deberíamos rogar por la igualdad de derechos”, añadió.  Edwards, de 16 años de edad, recientemente hizo llegar la causa a las Naciones Unidas.

Charlie Angus, el diputado del NDP que representa los intereses de la reserva de Attawapiskat, espera que los conservadores planteen un compromiso concreto para la financiación de la educación de las Primeras Naciones en el próximo presupuesto federal.

“Nunca fue considerado como una prioridad hasta que los hijos de Canadá lo han convertido en una prioridad”, dijo Angus. “Queremos que se cierre la brecha de financiación. Queremos asegurarnos de que tenemos normas suficientes para la educación”.

A principios de este mes, una comisión encargada por la Asamblea Nacional de las Primeras Naciones y el Gobierno federal emitió un informe sobre la educación en las reservas. Se pidieron medidas específicas, entre ellas la Ley de la Educación de las Primeras Naciones y una comisión nacional sobre la educación en las reservas.

El ministro de Asuntos Aborígenes, John Duncan, dijo que iba a revisar las recomendaciones de la comisión, pero hasta ahora ninguna otra acción había sido tomada.

La portavoz del ministro, Moira Wolstenholme, dijo que el Gobierno federal seguirá este camino para asegurar “el apoyo a la formación, capacitación y educación para las Primeras Naciones”.