Las nuevas prohibiciones de los teléfonos móviles en las escuelas entran en vigor este septiembre

Las nuevas prohibiciones de los teléfonos móviles en las escuelas entran en vigor este septiembre

• Los profesores temen que se les deje a su suerte la tarea de controlar la tecnología en las aulas sin la orientación y el apoyo adecuados

El inicio de clases será un poco diferente para muhos estudiantes, ya que varias provincias han introducido prohibiciones de teléfonos móviles para el año escolar 2024-25. Las prohibiciones varían según la jurisdicción, pero todas tienen un objetivo similar: restringir el uso de teléfonos móviles en las aulas para reducir las distracciones y fomentar el uso seguro de las redes sociales.

Pero a medida que se acerca septiembre, hay cierta confusión sobre las prohibiciones en sí mismas, por no hablar de cómo se aplicarán realmente y por quién.

“Muchos profesores se alegran de que haya menos distracciones en el aula, pero a otros les preocupa que la vigilancia recaiga sobre ellos”, dijo Joel Westheimer, profesor de democracia y educación en la Universidad de Ottawa.

Advierte que a muchos profesores les preocupa la realidad de hacer cumplir las normas sobre el uso del teléfono móvil, que, señala, es generalizado y adictivo. Los estudios también han demostrado que los menores que pasan horas al día en sus teléfonos navegando por las redes sociales muestran más agresión, depresión y ansiedad.

Mientras tanto, los expertos en educación y los maestros han notado que hay inconsistencias en cómo se aplican las prohibiciones de teléfonos celulares, y algunos maestros han dicho que incluso están preocupados por su seguridad personal cuando les quitan un teléfono.

Otros dicen que los teléfonos celulares están al final de su lista de preocupaciones sobre el sistema de educación pública, y que prohibirlos no necesariamente abordará las causas fundamentales de la distracción y la soledad en los estudiantes.

“Hay problemas mucho más grandes que enfrenta la educación pública que el uso del teléfono celular. Los maestros necesitan recursos adecuados para garantizar que ningún niño se quede sin el apoyo que necesita”, dijo la Federación de Maestros de Columbia Británica en una declaración del 9 de enero, justo antes de que la provincia anunciara su prohibición.

¿Cuáles son las políticas?
Las prohibiciones de teléfonos celulares varían según la provincia y, dentro de algunas provincias, según el distrito.

En algunas provincias, como Nove Scotia y Saskatchewan, los teléfonos celulares no están permitidos durante el horario de clase para todos los estudiantes de K-12. Algunas provincias, como Ontario y Manitoba, tienen un sistema escalonado para los distintos grados. En Ontario, por ejemplo, los alumnos de K-6 deben mantener los teléfonos en silencio y fuera de la vista durante todo el día, incluso en momentos en que no hay clases, como el almuerzo y el recreo, y los alumnos de los grados 7 a 12 tienen prohibido utilizar teléfonos durante el horario de clase a menos que los profesores les den permiso.

Se espera que los profesores de New Brunswick “obliguen a los alumnos a colocar sus teléfonos móviles en un área designada del aula en modo silencioso”. Los alumnos también pueden estar sujetos a medidas disciplinarias si utilizan los teléfonos móviles para perturbar el entorno de aprendizaje (por ejemplo, si los utilizan para acosar, hacer trampa o plagiar).

En Alberta, las divisiones escolares tienen hasta el 1 de enero para elaborar sus propias políticas y procedimientos, aunque las normas provinciales entrarán en vigor a partir de septiembre.

Jason Schilling, director de la Asociación de Profesores de Alberta, dijo recientemente a Canadian Press que la implementación de las políticas este otoño ha dejado a algunos profesores confundidos sobre cómo se espera que las cumplan.

“Van a confiscar teléfonos que son muy caros y tienen algunas dudas sobre hacerlo sin ningún tipo de políticas o reglas y procedimientos adecuados establecidos antes de comenzar a hacerlo”, dijo Schilling.

En algunos distritos, como Vancouver, las prohibiciones solo se aplican a los niños en edad escolar primaria. Mientras tanto, en Mission, B.C., los estudiantes de secundaria solo pueden usar teléfonos celulares durante los horarios en que no hay clases, como en el almuerzo y durante los descansos.

Para ayudar a elaborar su política, el Distrito Escolar Público de Mission pidió comentarios del público. Y según Mission City Record, una de las principales preocupaciones que surgieron de esos comentarios fue poner la responsabilidad en los maestros. El medio citó a un maestro que dijo que sin límites consistentes, los estudiantes seguirán jugando con los maestros entre sí.

“Esto ya está causando tensión y batallas diarias en nuestra escuela ahora… Tengo colegas que permiten rienda suelta con los teléfonos y tenía muchas esperanzas de que esto se resolvería con [la nueva] política”, dijo el maestro.

“Me han amenazado de muerte”
Para que sea eficaz, cualquier prohibición necesita expectativas claras y coherentes, ya que las incoherencias y las incertidumbres confunden a los estudiantes, dijo Sachin Maharaj, profesor adjunto de liderazgo educativo, políticas y evaluación de programas en la Universidad de Ottawa.

Y todas las partes interesadas deben participar, incluidos los profesores, los estudiantes y, especialmente, los padres, que a menudo son la principal fuente de resistencia, dijo.

Los intentos anteriores de prohibir los teléfonos móviles en las escuelas no han sido eficaces porque ha habido una falta de aceptación, dijo Maharaj, que está estudiando la implementación de las prohibiciones de teléfonos móviles en las escuelas, a CBC News.

“Realmente no se puede dejar en manos de los profesores individuales la tarea de hacer cumplir estas restricciones si la mayoría de los estudiantes no las respetan, y los padres no los apoyan, y no reciben ningún apoyo de los administradores de la escuela, porque entonces su trabajo pasa a ser controlar el uso de los teléfonos celulares”, dijo Maharaj.

Como gran parte de nuestra vida personal se realiza ahora a través de nuestros teléfonos, los estudiantes pueden sentir que el hecho de que se les confisquen sus teléfonos es una invasión de la privacidad, dijo Maharaj, lo que puede dar lugar a interacciones hostiles.