2,400 nuevos casos de coronavirus este jueves y establecen otro récord de un día

2,400 nuevos casos de coronavirus este jueves y establecen otro récord de un día

Ontario reportó 2.432 nuevos casos de coronavirus estye jueves, lo que marca un nuevo récord en un solo día hasta la fecha por segunda vez esta semana, lo que eleva el total provincial a 148.967.

– Padres de Quebec están preocupados por el aprendizaje en línea mientras los estudiantes abandonan las aulas para Navidad

TORONTO.- El recuento de casos de este jueves es el tercer día consecutivo en el que los casos superan los 2.000 después de que se registraran 2.139 nuevas infecciones el miércoles y 2.275 casos el martes (el récord diario anterior).

Según el informe provincial, se registraron 737 casos en Toronto, 434 en la región de Peel, 209 en la región de York, 190 en Windsor-Essex, 142 en Hamilton y 104 en la región de Halton.

Todas las demás unidades de salud pública de Ontario notificaron menos de 100 casos nuevos en el informe provincial.

El número de muertos en la provincia ha aumentado a 4.058, ya que se informaron 23 decesos más.

Ontario tiene 919 personas hospitalizadas con COVID-19 (13 menos que el día anterior), 263 pacientes en una unidad de cuidados intensivos (7 más) y 172 pacientes en UCI con ventilador (15 más).

El gobierno dijo que se procesaron 58.178 pruebas en las últimas 24 horas. Actualmente hay una acumulación de 78,631 pruebas que necesitan resultados. Se han completado un total de 7,166,667 pruebas desde que comenzó la pandemia.

Mientras tanto, 127.425 habitantes de Ontario se han recuperado de COVID-19, la enfermedad causada por el virus, que representa el 85 por ciento de los casos conocidos. Los casos resueltos aumentaron en 2.009 respecto al día anterior.

Los casos activos en Ontario ahora ascienden a 17.484, frente al día anterior en 17.084 y frente a esye jueves pasado en 16.089.

Aquí hay un desglose del total de casos en Ontario por género y edad:

72,990 personas son hombres, un aumento de 1,180 casos.

75,062 personas son mujeres, un aumento de 1,224 casos.

18,918 personas tienen 19 años o menos, un aumento de 355 casos.

54.506 personas tienen entre 20 y 39 años, un aumento de 886 casos.

42,678 personas tienen entre 40 y 59 años, un aumento de 674 casos.

21,389 personas tienen entre 60 y 79 años, un aumento de 357 casos.

11,448 personas tienen 80 años o más, un aumento de 156 casos.

La provincia señala que no todos los casos tienen una edad o sexo reportados.

La provincia señala que la cantidad de casos notificados públicamente cada día puede no coincidir con los recuentos de casos notificados por la unidad de salud pública local en un día determinado. Las unidades de salud pública locales informan cuándo se les notificó por primera vez de un caso, que puede actualizarse y cambiarse a medida que la información esté disponible. Los datos también se pueden extraer en diferentes momentos.

Hogares de atención a largo plazo de Ontario

Según el Ministerio de Cuidados a Largo Plazo, se han reportado 2446 muertes entre residentes y pacientes en hogares de cuidados a largo plazo en Ontario, lo que representa un aumento de cuatro muertes.

Ocho trabajadores de la salud y el personal de hogares de cuidados a largo plazo han muerto, lo que no ha cambiado durante meses.

Actualmente hay 140 brotes en los hogares, un aumento de cinco con respecto al día anterior.

El ministerio también indicó que actualmente hay 819 casos activos entre los residentes de cuidados a largo plazo y 827 casos activos entre el personal, un aumento de 91 casos y un aumento de 39 casos, respectivamente, en el último día.

Centros de cuidado infantil y escuelas de Ontario

Mientras tanto, las cifras del gobierno muestran que ha habido un total de 7.016 casos de COVID-19 relacionados con la escuela en Ontario: 4.884 entre los estudiantes y 1.037 entre el personal (no se identificaron 1.095 personas). Este es un aumento de 170 casos más en un período de 24 horas.

En los últimos 14 días, la provincia indica que hay 1,519 casos reportados entre estudiantes y 300 casos entre el personal (siete personas no fueron identificadas), totalizando 1.826 casos.

Los casos de COVID-19 corresponden actualmente a 955 de las 4.828 escuelas de la provincia.

Actualmente, veintidós escuelas en Ontario están cerradas, indicó el gobierno. La provincia señala que todas las escuelas de la Unidad de Salud del Condado de Windsor-Essex están actualmente cerradas para las clases presenciales.

Ha habido un total de 1.188 casos confirmados en centros y hogares de cuidado infantil, un aumento de 29 (12 casos de niños y 17 casos de personal). De los 5.251 centros de cuidado infantil en Ontario, 237 tienen casos en la actualidad y 53 están cerrados.

Los números de los casos en las escuelas y los centros de cuidado infantil se actualizan solo los días de semana, a las 10:30 a.m. Los números de este jueves se incluyen desde el martes por la tarde hasta el miércoles por la tarde.

Padres de Quebec están preocupados por el aprendizaje en línea mientras los estudiantes abandonan las aulas para Navidad

MONTREAL.- La última actualización del Ministerio de Educación sobre los casos de COVID-19 en las escuelas presenta una realidad aleccionadora: el 40,2% de todas las escuelas públicas y privadas de Quebec se ocupan actualmente de al menos un caso activo.

Para tratar de detener la marea, a partir de este jueves, todos los estudiantes de la escuela primaria ahora estarán aprendiendo en línea durante varios días antes y después de las vacaciones de invierno.

Los cambios de última hora a ese plan anunciados a principios de esta semana tomaron por sorpresa a muchos educadores. Hasta este martes, los estudiantes de la escuela primaria estaban programados para regresar al aprendizaje en persona el 4 de enero, pero ahora regresarán al aula el mismo día que los estudiantes de la escuela secundaria, el 11 de enero.

“Si esta decisión se tomó en noviembre, podríamos haber estado un poco más preparados, los padres podrían haber estado un poco más preparados”, dijo Heidi Yetman, presidenta de la Asociación Provincial de Maestros de Quebec.

A diferencia de las escuelas secundarias, muchas escuelas primarias aún no tienen la tecnología para permitir un día escolar completo en línea para todos los estudiantes. En cambio, el ministro de Educación, Jean-François Roberge, sólo exige el “contacto diario” entre los profesores de la escuela primaria y sus alumnos.

En un comunicado, la Junta Escolar Lester B. Pearson confirmó que la apariencia de ese “contacto diario” depende en última instancia de los maestros individuales.

“Son nuestros profesores, con el apoyo de nuestro Departamento de Servicios Educativos, quienes han tenido que adaptar su enseñanza a esta nueva realidad”, dijo un vocero de la directiva.

Es una situación que a los padres les preocupa que solo agrandará las desigualdades que ya existen en el sistema educativo.

“Parece una lotería, ¿y sabes qué? La educación pública no debería ser una lotería. Debería ser que todos los niños tengan las mismas oportunidades de aprender “, dijo a Global News Katherine Korakakis, presidenta de la Asociación del Comité de Padres de Inglaterra.

El premier François Legault dijo que la decisión de mantener a los estudiantes fuera del aula durante cualquier período de tiempo no es fácil, pero la mano del gobierno se vio obligada por la segunda ola de la pandemia.

“Creo que todos juntos tenemos que hacer esfuerzos para controlar el contagio”, dijo a los periodistas.

“Necesitamos pedirles estos esfuerzos. Entiendo que los padres tendrán que solicitar una licencia en ciertos casos. Entiendo que no es una situación ideal. Necesitamos dos semanas para cerrar “.

Pero los padres dicen que la situación no solo es inconveniente: también amenaza la educación de sus hijos.

“Sabemos que los niños ya están atrasados, y esa semana adicional solo hará que la brecha sea cada vez más grande”, advirtió Korakakis.

Tanto los padres como los maestros están de acuerdo en que el gobierno debería hacer todo lo posible para evitar que los acuerdos de aprendizaje en línea se extiendan hasta el 2021.

La maestra de Westwood Senior High School, Catherine Hogan, dijo que es importante ayudar a los estudiantes individualmente en un salón de clases.

“También es más fácil para nosotros asegurarnos de que estén bien, no solo académicamente, sino también emocionalmente, tenerlos aquí”, dijo.

Los maestros dicen que si el aprendizaje en línea se extiende más allá de su conclusión programada a principios del año nuevo, necesitan más aviso para poder prepararse. De lo contrario, advierten, los estudiantes se retrasarán.

“Nos enteramos media hora antes de que se anunciara”, dijo Yetman sobre el cambio de esta semana a los arreglos de aprendizaje a distancia durante las vacaciones.

“Así que es día a día y nos estamos acostumbrando, porque ha sido así desde marzo, y ni siquiera creo que el ministro de Educación lo sepa”.